La clase del día 9 de mayo fue algo más especial de lo habitual, pues fuimos mis compañeros Alba, Sara, Esther, Chema y yo, los que impartimos la clase con formato magistral.
A continuación, pongo la presentación que utilizamos para impartir la clase, con las ideas principales de las que hablamos.
Hablamos sobre la evaluación en la educación, y en concreto, nos centramos en la evaluación en el campo de la educación artística, y en los parámetros más importantes a tener en cuenta para realizar una buena evaluación.
Completamos nuestra clase teórica, con dos prácticas. La primera, basada en dos imágenes sobre obras de arte reconocidas mundialmente, en las cuales nuestros compañeros tenían que argumentar las cualidades positivas de la obra que por sus gustos personales nunca hubieran elejido. De esta forma, se pondrían en el lugar de un profesor que tendría que evaluar el ejercicio de un alumno que no se adaptara a sus gustos personales.
Por último, realizamos un examen para afianzar los conceptos que explicamos durante la clase.
